RPP Kelas 6 SD MI Kurikulum 2013 Lengkap Terbaru

RPP Kelas 6 SD MI Kurikulum 2013 Lengkap Terbaru

RPP Kelas 6 SD MI Kurikulum 2013 Lengkap Terbaru adalah RPP Kelas 6 Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013 Revisi 2019 Lengkap. RPP Kelas 6 SD/MI K13 Semester Ganjil dan Genap berikut ini adalah RPP Kurikulum 2013 Kelas Enam Sekolah Dasar dan madrasah Ibtidaiyah yang Terdiri dari Semester 1 dan 2 Revisi Terbaru.
RPP Kelas 6 Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013 Lengkap, RPP Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2019 Lengkap, RPP Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2019 Semester 1 dan 2, Lengkap RPP untuk Kelas 6 SD MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2019, RPP Kurikulum 2013 Kelas VI Semester 1 dan 2 Revisi 2019

Tahun ajaran baru telah dimulai yang menandakan semua guru harus memperbaharui perangkat Pembelajaran mereka utamanya Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP). Untuk Memudahkan dalam membuat RPP K13 berikut kami sediakan RPP Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2019 Lengkap

RPP Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2019 Semester 1 dan 2 berikut menerapkan sistem Pembelajaran dalam bentuk tema-tema yang mengintegrasikan seluruh muatan mata pelajaran dimana Kompetensi dari berbagai mata pelajaran tersebut diintegrasikan ke dalam berbagai tema dikenal sebagai metode pembelajaran tematik integratif. Metode ini merupakan metode yang ada pada Kurikulum 2013 (K-13) yang diajarkan pada jenjang SD/MI atau sederajat.

Lengkap RPP untuk Kelas 6 SD MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2019 kali ini telah terintegrasi penekanan model tematik integratif maka Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013 tidak sama dengan kurikulum sebelumnya dimana Tema pada pembelajaran untuk kelas 6 SD/MI K13 terdiri dari beberapa tema dan subtema.

Contoh RPP Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013


Selain perubahan yang tersebut di atas kompetensi dasar juga mengalami revisi termasuk buku guru dan buku siswa sampai pada pemetaan Kompetensi Inti (KI) dan kompetensi Dasar (KD) pada pembelajaran pun ikut berubah. Tentu hal tersebut juga mengakibatkan pembuatan RPP Kurikulum 2013 Revisi Terbaru untuk kelas 6 SD juga mengalami adanya perubahan.

RPP Kurikulum 2013 Kelas VI Semester 1 dan 2 Revisi 2019 Terbaru kali ini sudah memunculkan adanya Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dan Literasi, keterampilan abad 21, dan Higher Order of Thinking Skill atau yang dikenal dengan istilah HOTS di dalmanya.

Tentu Pembuatan RPP Kelas 6 Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013 Lengkap ini membutuhkan keterampilan dan kreatifitas lebih bagi rekan Guru dalam membuatnya. Untuk itu agar sedikit memudahkan beban rekan guru berikut kami sediakan Contoh RPP Kelas 6 SD MI Kurikulum 2013 Lengkap Terbaru yang dapat rekan guru sekalian download.

Contoh RPP Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2019 Lengkap yang bisa di unduh dibawah ini hanya sebagai referensi dalam pembuatan perangkat Pembelajaran. Silahkan rekan Guru edit sesuai dengan kebutuhan masing masing.

Sedikit gambaran tentang RPP Kurikulum 2013 Kelas VI Semester 1 dan 2 Revisi 2019 yang akan ibu bapak guru download adalah seperti terangkum di bawah

A. KOMPETENSI INTI RPP Kelas 6 SD MI Kurikulum 2013 Lengkap Terbaru

Menerima, menghargai dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya

Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dan cinta tanah air dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru

Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati dan mencoba [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu secara kritis tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah dan tempat bermain

Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. KOMPETENSI DASAR RPP Kelas 6 Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013 Lengkap

PPKn

Menghargai keanekaragaman agama, sosial, budaya, ekonomi, dan politik dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Menghayati sikap bangga sebagai bangsa Indonesia

Mengetahui susunan UUD 1945 melalui bacaan atau permainan

Bahasa Indonesia

Menerima Bahasa Indonesia sebagai anugrah Tuhan yang dapat digunakan untuk mempersatukan bangsa

Menyapa orang lain dan menyampaikan ucapan selamat, terima kasih, atau permohonan maaf sesuai dengan konteksnya.

Mendengarkan isi berita dari televisi atau radio, mencatat pokok-pokok isinya, dan menanggapi isinya secara tertulis

Membaca dan mengajukan pendapat secara tertulis informasidari kolom/rubrik khusus (majalah anak-anak, koran, dsb.)

Mengisi formulir (pendaftaran, kartu anggota, daftar riwayat hidup, dsb

Matematika

Membuat kuesioner/lembar isian sederhana untuk mendapatkan informasi tertentu

Menyajikan hasil pengumpulan data dalam bentuk tabel dan grafik

Menjelaskan arti rata-rata, median dan modus dari sekumpulan data

Membandingkan tafsiran/arti rata-rata, median dan modus dari dua kumpulan data berbeda, tetapi sejenis

Mengukur besar sudut yang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari di rumah, sekolah dan tempat bermain dengan satuan tidak baku dan satuan derajat termasuk sudut antara arah mata angin dan sudut di antara dua jarum jam

Membentuk/menggambar bangun ruang gabungan sederhana serta menghitung volumenya

Membentuk/menggambar bangun datar gabungan serta menghitung luasnya

Mengemukakan kembali dengan kalimat sendiri , menentukan kalimat matematika yang sesuai dan solusi dari masalah yang berkaitan dengan operasi hitung, bangun ruang dan data yang terkait dengan aktivitas sehari-hari di rumah, sekolah, atau tempat bermain serta membuktikan kebenaran atau masuk akalnya jawaban

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Mempraktikkan sebuah rangkaian gerak senam ketangkasan dengan konsisten, tepat dan Pyramid yang baik serta mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak dominan posisi statis dan dinamis, tumpuan dan gantungan (misalnya: Pyramid) dalam kelompok besar

Seni, Budaya, dan Prakarya

Membuat karya kreatif tekstil yang mengacu pada kerajinan tekstil Nusantara

Menyanyikan lagu daerah dua suara dengan iringan

Memperagakan tari bertema sesuai dengan busana pokok mengacu pada gaya tari daerah dengan komposisi tari

C. INDIKATOR RPP Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2019 Lengkap

PPKn

Menyimpulkan nilai positif dari cerita rakyat

Menuliskan nama-nama tentang suku bangsa / ras, agama, status sosial, budaya, tradisi atau kegemaran, dll, berdasarkan kuesioner yang dibuat

Menjelaskan tradisi dalam keluarga sendiri berdasarkan agamanya masing-masing

Menjelaskan kekayaan budaya yang dimiliki oleh indonesia

Menyimpulkan sikap-sikap yang harus dimiliki sebagai bangsa indonesia

Menunjukkan sikap bangga sebagai bangsa indonesia

Menceritakan awal terbentuknya UUD 1945

Menyusun alinea UUD 1945 yang acak menjadi kesatuan yang utuh

Mencocokkan kalimat UUD 1945sesuai dengan letak alinea yang tepat

Bahasa Indonesia

Menunjukkan sikap positif terhadap bahasa Indonesia

Memberikan contoh peran bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan nasional

melakukan percakapan dan memainkan peran

membuat kalimat langsung

Menyimpulkan pokok-pokok penting berita berdasarkan 5W1H

Memberikan tanggapan tertulis terhadap masalah, lalu menganalisis dan memberikan solusi terhadap masalah.

Mencatat informasi penting dari kolom/rubik khusus (majalahanak, koran, dsb.)

Menjawab pertanyaan tentang isi informasi dari kolom/rubik khusus (majalahanak, koran, dsb.)

Menyampaikan tanggapan secara tertulis tentang informasi dari kolom/rubik khusus (majalahanak, koran, dsb.)

Menjelaskan tentang teknik pengisian formulir dengan benar

Mengisi formulir (pendaftaran, kartuanggota, kartu pos, daftarriwayathidup, dsb.)tertentu dengan benar dengan pilihan kata dan ejaan yang tepat

menyusun riwayat hidup berdasarkan formulir boidata

mendeskripsikan

diri: prestasi, suka duka, dan orang yang paling berjasa dalam mendukung prestasi.

Matematika

Mengukur panjang suatu benda dengan meteran

Mengukur keliling suatu benda dengan meteran

Membuat lembar isian sederhana untuk memperoleh informasi

Mengisi lembar isian dengan benar

Menjelaskan hasil isian lembar isian,

Menyajikan data dengan tabel

Menyajikan data dengan grafik

Menjelaskan ukuran pemusatan data

Menghitung ukuran pemusatan data

Menjelaskan informasi berdasarkan data dengan menggunakan ukuran pemusatan

menafsirkan informasi berdasarkan ukuran pemusatan

Mengukur besar sudut dg satuan tidak baku

Mengukur besar sudut dg satuan tidak baku

Menentukan bentuk suatu bangun ruang

Menghitung volume suatu bangun ruang

Membentuk bangun datar gabungan

Mengitung luas bangun datar

Menyusun kalimat matematika suatu masalah

Menyelesaikan masalah yang berkaitan denganoperasi hitung, bangun ruang

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Aspek Kognitif

Menyebutkan konsep rangkaian senam ketangkasan (guling depan, sikap melayang, guling belakang, sikap lilin)

Aspek Psikomotorik

Memperagakan rangkaian sikap melayang dan guling depan

Memperagakan rangkaian sikap melayang dan guling belakang

Memperagakan rangkaian sikap melayang ,guling depan/belakang dan sikap lilin

Membentuk yramid secara kelompok

Aspek Afektif

Menunjukkan prilaku kerjasama, dan percaya diri selama melakukan aktivitas gerak

Seni, Budaya, dan Prakarya

Menghasilkankaryakreatifberdasarkankerajinantekstilnusantara

Menghasilkan motif hiastekstilnusantara

Menyanyikanlagudearahduasuara

Menarikantaribertemadengan menggunakanbusanapokok yang mengacupadagayataridaerah

D. TUJUAN RPP Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2019 Semester 1 dan 2

Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, dan guru

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati[mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

E. MATERI RPP untuk Kelas 6 SD MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2019

PPKn

Nilai Positif Cerita Rakyat

Mengenal ras, agama, sosial, budaya dan tradisi Suku Bangsa

Sikap sebagai Warga Negara

UUD 45

Bahasa Indonesia

Peran Bahasa Indonesia

Membuat Tanggapan dan Solusi Masalah

Formulir

Matematika

Tabel

Grafik

Bangun Ruang

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Senam Ketangkasan

Pyramid Kelompok

Seni, Budaya, dan Prakarya

Kerajinan Tekstil

Lagu Daerah

Tari Daerah

F. PENDEKATAN & METODE

Pendekatan : Scientific

Strategi : Cooperative Learning

Teknik : Example Non Example

Metode : Penugasan, Tanya Jawab, Diskusi Dan Ceramah

Untuk versi word dan lebih lengkap dari Contoh RPP Kurikulum 2013 Kelas VI Semester 1 dan 2 Revisi 2019 yang ada di atas maka silahkan download gratis pada tautan yang telah disediakan di akhir artikel ini.

Download RPP Kelas 6 SD MI Kurikulum 2013 Lengkap Terbaru


RPP Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2019 Semester 1 dan 2 terdiri dari beberapa tema yang dapat bapak ibu Guru unduh sesuai dengan kode file download dalam kurung dengan perincian sebagai berikut :

RPP Kelas 6 Semester 1 Bhinneka Tunggal Ika ( rpp i )

RPP Kelas 6 Semester 1 Selamatkan Mahluk Hidup ( rpp ii )

RPP Kelas 6 Semester 1 Tokoh dan Penemu ( rpp iii )

RPP Kelas 6 Semester 2 Globalisasi ( rpp iv )

RPP Kelas 6 Semester 2 Wirausaha ( rpp v )

RPP Kelas 6 Semester 2 Kesehatan Masyarakat ( rpp vi )

Silahkan bapak dan ibu Guru Download Contoh RPP untuk Kelas 6 SD MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2019 sesuai dengan kode dalam kurung di atas melalui tautan di bawah ini
rpp i   rpp ii   rpp iii   rpp iv   rpp v   rpp vi 
Jangan lupa bagikan informasi tentang Download RPP Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 Lengkap Terbaru ini ke rekan guru anda agar bermanfaat. Dapatkan update RPP SD/MI langsung ke smartphone anda dengan mengikuti dapodikdasmen disini >> Follow
Loading...

Baca juga:

Loading...
Buka Komentar